馬凱指出，作為整個(gè)制造業(yè)的基礎(chǔ)，中國有很多關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人。中國制造業(yè)的體量雖是世界第一，但“大而不強(qiáng)”，當(dāng)前正面臨著“前堵后追、兩面夾擊”的境況。中國政府高度重視制造業(yè)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)要落實(shí)《中國制造2025》：“我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)總量是世界第二。制造業(yè)的量從2014年就超過了美國，是世界第一。但是，我們的制造業(yè)大而不強(qiáng)，是’虛胖’，經(jīng)不起在國際激烈競爭中的博弈。”

 

他認(rèn)為，中國在機(jī)器人減速器、高檔數(shù)控機(jī)床、高性能傳感器等方面都沒有核心技術(shù)，即便是在國產(chǎn)化率很高的高鐵行業(yè)，輪軸技術(shù)和一部分控制器技術(shù)也沒有完全掌握在自己手中。

 

在今年的政府工作報(bào)告中有大量的篇幅闡述振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)，特別是制造業(yè)。馬凱指出，這是因?yàn)橹圃鞓I(yè)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)的主體、是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，也供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要部分，關(guān)系到中國當(dāng)前和長遠(yuǎn)的發(fā)展。

 

馬凱稱，目前發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)、特別是發(fā)展裝備制造業(yè)要有“歷史責(zé)任感和緊迫感”。他指出，中國制造業(yè)正面臨著“前堵后追、兩面夾擊”的境況。一方面，先進(jìn)發(fā)達(dá)國家正在實(shí)行“再工業(yè)化”，提升其制造業(yè)的競爭力。比如，美國的先進(jìn)制造計(jì)劃、德國的工業(yè)4.0，英國、法國、日本、韓國都有相應(yīng)的制造業(yè)振興計(jì)劃。另一方面，后起的新興國家也在憑借著成本優(yōu)勢(shì)拼命追趕。

 

馬凱強(qiáng)調(diào)，要發(fā)展好制造業(yè)，就必須落實(shí)《中國制造2025》。中國政府在2015年發(fā)布了《中國制造2025》，是中國制造業(yè)未來十年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。馬凱稱，“如果說前兩年是《中國制造2025》的起步年的話，那么今年以及以后幾年，就是要抓落實(shí)的。”

 

他指出，《中國制造2025》的核心是“現(xiàn)代信息技術(shù)和新進(jìn)制造業(yè)的深度融合，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智慧化制造”，圍繞信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)、先進(jìn)裝備制造業(yè)、材料制造業(yè)、生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)等四大先進(jìn)制造領(lǐng)域，加大創(chuàng)新力度。同時(shí)，要夯實(shí)基礎(chǔ)，在一些關(guān)鍵的、久攻不克的技術(shù)上下功夫。

 

馬凱稱，政府會(huì)給予具體支持，比如配套文件中，教育部會(huì)同十幾個(gè)部門制定了“制造業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃”，以期培養(yǎng)一批勇于創(chuàng)新、有歷史擔(dān)當(dāng)?shù)募夹g(shù)人才、管理人才和高新技工等。此外，政府會(huì)簡政放權(quán)、切實(shí)為企業(yè)運(yùn)行肩負(fù)，還會(huì)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，為企業(yè)創(chuàng)造一個(gè)良好的競爭環(huán)境，以防止企業(yè)辛苦研發(fā)的產(chǎn)品被仿造，打擊企業(yè)創(chuàng)新的積極性。